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Legasthenie - LRS

Modelle, Diagnose, Therapie und Förderung
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Klicpera, Christian; Schabmann, Alfred; Gasteiger-Klicpera, Barbara
Verfasserangabe: Christian Klicpera ; Alfred Schabmann ; Barbara Gasteiger-Klicpera
Jahr: 2013
Verlag: München [u.a.], E. Reinhardt
Reihe: UTB ; 2472 , UTB - Pädagogik - Psychologie
Mediengruppe: Sachliteratur
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Zweigstelle: Hauptstelle Mediengruppe: Sachliteratur Standorte: Nhk 5 Kli / 1. Obergeschoss Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

Das Lehrbuch zu Diagnose, Therapie und Förderung bei Legasthenie beantwortet wissenschaftlich fundiert Fragen zur Lese­ und Rechtschreibschwäche: Wie häufig treten Lese­Rechtschreibschwierigkeiten auf und wie erkennt man sie? Wie entwickelt sich LRS? Was weiß man heute über ihre Ursachen? Wie kann man die Kinder fördern? Dabei werden Erklärungsansätze der Informationsverarbeitung, der Neurophysiologie, Biologie und soziale Ursachen vorgestellt. - Anhang: Glossar und umfangreiche Literaturliste.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Klicpera, Christian; Schabmann, Alfred; Gasteiger-Klicpera, Barbara
Verfasserangabe: Christian Klicpera ; Alfred Schabmann ; Barbara Gasteiger-Klicpera
Jahr: 2013
Verlag: München [u.a.], E. Reinhardt
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nhk 5
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ISBN: 978-3-8252-4063-9
Beschreibung: 4., aktualisierte Aufl., 337 S. : Ill., graph. Darst.
Reihe: UTB ; 2472 , UTB - Pädagogik - Psychologie
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Mediengruppe: Sachliteratur