Sprachliche Bildung, Sprachförderung, Sprachtherapie

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Sprachliche Bildung, Sprachförderung, Sprachtherapie

Grundlagen und Praxisanregungen für Fachkräfte in Kitas

Verfasser: Füssenich, Iris; Menz, Mathias

Verfasserangabe: Iris Füssenich ; Mathias Menz

Jahr: 2014

Verlag: Berlin, Cornelsen

Sachliteratur

verfügbar

Exemplare

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Zweigstelle: Hauptstelle	Mediengruppe: Sachliteratur	Standorte: Ngl Fue / 1. Obergeschoss	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Inhalt

Die beiden Autoren klären einleitend die wichtigsten Begriffe zur Thematik und skizzieren die normgerechte Sprachentwicklung von Kindern im Alter von 0 Jahren bis zur Einschulung. Dann zeigen sie praxisnah, wie eine Sprachförderung und eine Sprachtherapie für die Kinder in Kitas, die besondere Hilfen bei ihrer sprachlichen Bildung benötigen, aussehen kann. Mit zahlreichen Beispielen; außerdem Grafiken, Tabellen, Abbildungen, Leitfäden, Beobachtungsbögen und Kopiervorlagen.

Details

Verfasser: Füssenich, Iris; Menz, Mathias

Verfasserangabe: Iris Füssenich ; Mathias Menz

Jahr: 2014

Verlag: Berlin, Cornelsen

Links: http://cover.ekz.de/9783589248667.jpg (E-Ressource)

Systematik: Ngl, Nhk 4

ISBN: 978-3-589-24866-7

Beschreibung: 1. Aufl., 247 S. : Ill., graph. Darst.

Mediengruppe: Sachliteratur