Inklusiv unterrichten: Jedem Schüler gerecht werden

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Inklusiv unterrichten: Jedem Schüler gerecht werden

mit Lernschwierigkeiten und ihren Ursachen umgehen

Verfasserangabe: Verena Haider ...

Jahr: 2015

Verlag: Berlin, Cornelsen

Reihe: Scriptor Praxis : Sekundarstufe I

Sachliteratur

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Zweigstelle	Mediengruppe	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Zweigstelle: Hauptstelle	Mediengruppe: Sachliteratur	Standorte: Nhk Ink / 1. Obergeschoss	Status: Entliehen	Frist: 09.11.2024	Vorbestellungen: 0

Inhalt

Der Ratgeber für Lehrkräfte vermittelt Hilfestellungen aus psychologischer und schulpraktischer Perspektive zur Umsetzung der Inklusion in der Schule in Bezug auf Unterrichtsorganisation und Lehrerverhalten sowie die Zusammenarbeit mit den Eltern. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf psychischen Störungen wie Depression oder Angststörungen, Autismus, Legasthenie und Dyskalkulie oder ADHS. Mit einem Serviceteil mit Kopiervorlagen zum Download.

Details

Verfasserangabe: Verena Haider ...

Jahr: 2015

Verlag: Berlin, Cornelsen

Links: http://cover.ekz.de/9783589160525.jpg (E-Ressource)

Systematik: Nhk, Ndk 6

ISBN: 978-3-589-16052-5

Beschreibung: 1. Aufl., 160 S. : Ill., graph. Darst.

Reihe: Scriptor Praxis : Sekundarstufe I

Beteiligte Personen: Haider, Verena

Mediengruppe: Sachliteratur