Aus der Waldorfschule geplaudert

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Aus der Waldorfschule geplaudert

warum die Steiner-Pädagogik keine Alternative ist

Verfasser: Jacob, Sybille-Christin ; Drewes, Detlef

Verfasserangabe: Sybille-Christin Jacob ; Detlef Drewes

Jahr: 2001

Verlag: Aschaffenburg, Alibri-Verl.

Sachliteratur

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Zweigstelle: Hauptstelle	Mediengruppe: Sachliteratur	Standorte: Nbk 2 Jac / 1. Obergeschoss	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Inhalt

Kritische Analyse der Besonderheiten und Eigenarten des Waldorfschulen-Konzepts: Schulalltag, Lehrer-Schüler-Verhältnis, Konfliktbewältigung und der Einfluss der Anthroposophie im Unterricht, wobei die Lehren Rudolf Steiners als Ideologie mit faschistischem Gedankengut, mystischen und okkulten Tendenzen etc. angesehen und z.T. als bedenklich eingestuft werden.

Details

Verfasser: Jacob, Sybille-Christin ; Drewes, Detlef

Verfasserangabe: Sybille-Christin Jacob ; Detlef Drewes

Jahr: 2001

Verlag: Aschaffenburg, Alibri-Verl.

Systematik: Nbk 2

ISBN: 3-932710-28-2

Beschreibung: 1. Aufl., 263 S. : Ill., graph. Darst.

Schlagwörter: Waldorfschule; Waldorfpädagogik; Steiner, Rudolf; Anthroposophie

Mediengruppe: Sachliteratur