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Eine Tür in die Welt der Kultur

Das Projekt „Kulturstrolche“ wird vom Fachbereich für Kultur und Bildung der Stadt Bocholt koordiniert und mit lokalen Kooperationspartnern betreut. In Kooperation mit den Schulen erkunden die Kulturstrolche die Sparten Literatur, Geschichte, Medien, Kunst, Theater, Tanz und Musik. Sie tauchen in diese Welten ein, erschaffen selbst Kultur und teilen ihre Erfahrungen. Das Projekt liegt in der Trägerschaft des Kultursekretariats NRW Gütersloh und des NRW KULTURsekretariats (Wuppertal) und wird gefördert durch das Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen.

 

Kulturstrolche der Biemenhorster Schule entdecken mit der Stadtbibliothek die Welt der LiteraturDas Foto zeigt die Klasse der Kulturstrolche in der Biemenhorster Grundschule mit Mitarbeitern der Stadtbibliothek. Foto: Monika Pacho.

Im Rahmen des Kulturstrolche-Projekts entdecken die Schüler*innen der Biemenhorster Schule in der Stadtbibliothe die Themenwelt „Literatur“ und erkunden dabei die Stadtbibliothek. Die Kinder werden spielerisch an literarische Themen herangeführt und erfahren, wie man sich in einer Bibliothek zurechtfinden kann.

Im ersten Halbjahr 2021 durften die Kinder der zweiten und dritten Klassen die Sparte Literatur gemeinsam mit der Stadtbibliothek Bocholt erkunden. Dafür besuchte das Team der Kinder- und Jugendbibliothek die Kulturstrolche zunächst in ihrer Schule. Anhand des Bilderbuchkinos „Die große Wörterfabrik“ wurde den Kindern die Bedeutung von Worten im Alltag nähergebracht. Sie wurden an die Themen Kommunikation, Sprache und Lesen herangeführt. Dabei konnten sie ihre eigenen Erfahrungen und Sprachfertigkeiten einbringen.

Kulturstrolche erkunden die Kinder- und Jugendbibliothek

Im zweiten Teil der Veranstaltung besuchten die Kulturstrolche die Kinder- und Jugendbibliothek und lernten spielerisch die Systematik und die Medienvielfalt der Bibliothek kennen. Im Anschluss war dann noch Zeit zum Stöbern und Erkunden der Bücherregale. „Die Kinder waren mit enormer Entdeckerfreude und viel Eifer bei der Sache. Nach so einer langen Zeit spielerisch eine neue Bildungseinrichtung kennenzulernen und zu erforschen, hat den Kindern spürbar gutgetan – und die Experten der Stadtbibliothek konnten es kaum erwarten, endlich loszulegen“, erzählt Martin Wintermeier aus der Kinder- und Jugendbibliothek.