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Zweigstelle: Hauptstelle	Mediengruppe: Sachliteratur	Standorte: Nhk 5 Kue / 1. Obergeschoss	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Die Autorin informiert über das Wichtigste zum Rechnenlernen und zur Rechenschwäche in der Kindergarten- und Grundschulzeit. Sie erläutert die Möglichkeiten der Früherkennung einer Dyskalkulie und zeigt, wie ein spielerisches Förderprogramm im Vorschulalter aussehen kann, wie ein Förderunterricht in der Schule konzipiert sein sollte, und auch, wie Eltern ihren Kindern zu Hause helfen können. Mit Fallbeispielen und praktikablen Anregungen für den Alltag, Glossar, Adressen, Hinweisen auf Tests und geeignete Förderprogramme sowie mit weiterführender Literatur.