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Studienbuch Inklusion

ein Wegweiser für die Lehrerbildung

Verfasserangabe: Ulrich Heimlich, Ewald Kiel (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Susanne Bjarsch

Jahr: 2020

Verlag: Bad Heilbrunn, Verlag Julius Klinkhardt

Reihe: UTB; 5248

Sachliteratur

verfügbar

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Inhalt

Soll schulische Inklusion gelingen, so müssen angehende Lehrkräfte bereits im Lehramtsstudium auf diese neue Aufgabe vorbereitet werden. Dazu ist u. a. ein Grundwissen zu den sonderpädagogischen Förderschwerpunkten, den verschiedenen Organisationsformen der sonderpädagogischen Förderung sowie zum inklusiven Unterricht und zur inklusiven Schulentwicklung erforderlich. Das „Studienbuch Inklusion“ zielt darauf ab, dieses Basiswissen in Form didaktisch aufbereiteter Texte zusammenzufassen.

Details

Verfasserangabe: Ulrich Heimlich, Ewald Kiel (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Susanne Bjarsch

Jahr: 2020

Verlag: Bad Heilbrunn, Verlag Julius Klinkhardt

Systematik: Nhk

ISBN: 9783825252489

Beschreibung: 366 Seiten, Illustrationen, Diagramme

Reihe: UTB; 5248

Beteiligte Personen: Heimlich, Ulrich (Herausgeber); Kiel, Ewald (Herausgeber); Bjarsch, Susanne (Mitwirkender)

Sprache: Deutsch

Originaltitel: Studienbuch Inklusion

Mediengruppe: Sachliteratur