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Zweigstelle: Hauptstelle	Mediengruppe: Sachliteratur	Standorte: Nhk 8 Schus / 1. Obergeschoss	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Tipps zur Schaffung von geeigneten Rahmenbedingungen innerhalb der inklusiven Beschulung von Schülern mit autistischen Störungen. Die Autorin legt Hilfen für Lehrer, Psychologen und Eltern vor, die sich der schwierigen sozialen Eingliederung von Kindern mit Störungen des Autismus-Spektrums und infolgedessen auftretenden Lernproblemen durch unvorhersehbares Verhalten auseinandersetzen müssen. In den neun Kapiteln geht es u.a um Ursachenforschung und die Frage, wie Förderung im inklusiven Schulalltag nachhaltig gelingen kann. Zum Kennenlernen der Arbeitswelt gibt es eine Checkliste zu einem Schülerbetriebspraktikum.